CQP Responsable d’équipe

INFORMATIONS

• Formation continue et en alternance
• Durée : Variable souvent 6 semaines réparties sur 6 mois
• Rythme d’alternance : Souvent 1 semaine par mois
• Formation réalisée sur un plateau technique disposant d’équipements industriels ou directement en entreprise
• Absence de formation PASE / équivalence
• Tarifs : nous consulter

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS

• Ouvert aux personnes en poursuite d’études, ou en reconversion professionnelle et aux salariés
• En adressant un dossier à CAMPUS 14 (préadmission)
• Entretien de motivation
• Inscription possible jusqu’à une semaine avant début de la formation

LIEU DE FORMATION : Variable au sein des entreprises
– Non accessible aux personnes à mobilité réduite
– Veuillez nous contacter pour toute question supplémentaire à se sujet :
Référent Handicap Campus14 : Laurent HAON – l.haon@campus14.fr

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OBJECTIFS :

• Piloter des équipes :
  Encadrer et coordonner les membres de son équipe (opérateurs, techniciens, etc.) pour atteindre les objectifs fixés par la hiérarchie.
• Gérer les ressources matérielles :
  Superviser l’utilisation des équipements de production et des outils manuels pour assurer une production efficace.
• Communiquer efficacement :
  Servir d’interface entre l’équipe, les services supports (production, maintenance, qualité, ressources humaines) et la hiérarchie, en adaptant la communication selon les interlocuteurs et les situations.
• Assurer la coopération transversale :
  Collaborer avec les différents services de l’entreprise pour optimiser les processus et résoudre les problématiques rencontrées.
• Appliquer les directives :
  Veiller à la mise en œuvre rigoureuse des consignes données par la hiérarchie et proposer des améliorations lorsque nécessaire.
• Gérer les relations internes :
  Traiter les sollicitations et gérer les éventuels conflits au sein de l’équipe, en maintenant un climat de travail serein.

Fiche RNCP

• Fiche 38786

PROGRAMME

Le programme de la certification « Responsable d’équipe » s’articule autour de deux axes principaux :

1. Pilotage d’une équipe et des ressources matérielles

• Organisation de l’activité : planifier et coordonner les tâches de l’équipe pour atteindre les objectifs en matière de sécurité, qualité, quantité, délais et coûts.

• Gestion des ressources : optimiser l’utilisation des moyens matériels disponibles et assigner les membres de l’équipe en fonction de leurs compétences.

• Approvisionnement : veiller à la disponibilité des matériels nécessaires pour assurer la continuité de l’activité.

• Gestion des compétences : conduire la gestion prévisionnelle des compétences, incluant le recrutement, la formation des nouveaux arrivants et l’évaluation régulière des membres de l’équipe.

• Adaptabilité : réagir efficacement aux contraintes telles que l’absentéisme, les restrictions médicales, les ruptures de stock ou les pannes.

• Contrôle des coûts : surveiller les dépenses, analyser les écarts et proposer des actions correctives en cas de surcoûts.

• Respect des standards : assurer le respect des normes de nettoyage, de protection de l’environnement, de sécurité et des conditions de travail, tout en garantissant la qualité pour le client.

2. Pilotage d’actions d’amélioration

• Analyse des performances : évaluer les indicateurs de performance (sécurité, qualité, coûts, délais) et les communiquer à l’équipe.

• Animation de réunions : conduire des réunions d’équipe et collaborer avec les fonctions partenaires lors de réunions transversales.

• Élaboration de plans d’action : développer des plans d’action pour l’unité en alignement avec les objectifs de l’atelier.

• Implication de l’équipe : encourager la participation active des membres de l’équipe dans les initiatives d’amélioration.

• Suivi des résultats : effectuer des revues régulières (quotidiennes, hebdomadaires ou mensuelles) des performances et du suivi des plans d’action.

BLOCS DE COMPÉTENCES

RNCP38786BC01 – Pilotage d’une équipe et des ressources matérielles

• Organiser l’activité de son secteur sur un horizon court terme : planifier et coordonner les tâches de l’équipe pour atteindre les objectifs fixés.
• Adapter le fonctionnement de son secteur aux aléas et événements : réagir efficacement aux imprévus tels que l’absentéisme, les pannes ou les ruptures de stock.
• Identifier les besoins en compétences de son secteur : évaluer les compétences actuelles et anticiper les besoins futurs pour assurer la performance de l’équipe.
• Préparer l’évolution des compétences des membres de son équipe : mettre en place des plans de formation et de développement pour les collaborateurs.
• Piloter au quotidien son équipe : encadrer, motiver et superviser les membres de l’équipe pour garantir l’efficacité opérationnelle.

RNCP38786BC02 – Pilotage d’actions d’amélioration

• Analyser la performance de son secteur : mesurer et interpréter les indicateurs clés de performance pour identifier les axes d’amélioration.
• Coordonner des actions d’amélioration sur son secteur : planifier, mettre en œuvre et suivre des initiatives visant à optimiser les processus et les résultats.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

Savoirs de base (lire, écrire, compter)

Intérêt pour la technique et la technologie

Contrat de professionnalisation ou CPF

Formation de salariés

MÉTHODE MOBILISÉE ET MODALITÉ D’ÉVALUATION

Évaluation en situation professionnelle réelle

Et/ou présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel

Et avis de l’entreprise

JE M’ORIENTE VERS :

• Secteurs d’activité : automobile, aéronautique, armement, électronique, métallurgie, mécanique, énergie, technologies.
• Domaines d’intervention : production, maintenance, logistique, qualité.
• Type d’emplois accessibles : Responsable d’unité de production industrielle, Chef d’équipe, Chef d’unité autonome de travail, Chef d’antenne, Chef de chantier, Conducteur de chantier

• BTS Bioqualim
• Licence Professionnel Conception et Production des Aliments
• Ingénieur Production Agroalimentaire

• Dossier de préadmission adressé au Campus 14.
  Une étude du dossier du candidat et un entretien de motivation.

Inscription = jusqu’à une semaine avant le début de la formation.

La signature du contrat d’alternance avec une entreprise d’accueil valide définitivement l’entrée en formation du candidat.